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「不過」別亂用!改成「只要」、人緣大好!




前兩天跟家瑄碰面,做個人的生涯諮詢。

地點約在每次我每次開課的咖啡廳二樓,這裡很安靜。最主要的是,這間咖啡店的手撕麵包很好吃。


家瑄最早的諮詢問題是職涯考量,直到今年他已經選擇了新的行業,但他依舊維持著一個月跟我碰面一次的習慣。


這次諮詢的內容走向,就像隻老鷹,在家瑄頭上盤旋;從未來展望、到人際關係、最後在她的感情生活降落。




「我覺得我男朋友最近脾氣很暴躁。」

「怎麼說?」我問。


「他最近開了一間飲料店,我有空就會過去幫忙。」


「他以前都會跟我分享開店的想法,我也都會給他我的意見。但從上個月他飲料店正式開幕之後,我給他的意見他都當作屁。」家瑄大口吃下麵包。


「那,他把你意見當作屁這件事情,有給你什麼困擾嗎?還是單純情緒上不滿?」

「其實把我意見當屁是也沒什麼啦!畢竟開店我也不是很懂。」家瑄嘴裡塞滿麵包。

「只是我從以前就很不會說話,但我男朋友一直以來都能跟我聊得很開心,所以我也覺得是自己多想。」


家瑄吞下最後一口麵包:「但他開始把我當屁,我就想是不是我有問題了?」


「那你說說看,你都跟他聊什麼?他又都怎麼回應你呢?」我翻開記事本,打算記下家瑄說的內容。



「像上次我說,紅茶的茶桶如果一個下午沒有客人,那就要先冰進冰箱,等尖峰再拿出來。」

「那他怎麼回答呢?」

「他說,他都有這麼做。因為是小舖子而已,茶如果沒有現煮,那一定得冰起來,不然到下午就壞掉了。」


「很好啊,他贊同你的意見。」我刷刷刷的寫,又問:「那他這麼回答,你怎麼說呢?」


家瑄看著我,說:「我就跟他說,我知道你有這麼做,不過你常常忘東忘西,這事情不能馬虎的。


「嗯嗯?」


「這時候他就開始不講話了。我覺得可能我管太多了吧!所以我趕快補充、想要救場。」

「你怎麼救?」我沒有抬頭。

「我就跟他說:『我知道你開店壓力很大,不過既然做了就要做好,要盡量避免任何可能發生的食安問題。』」


我停下筆來,倒轉筆桿,刷刷刷的開始擦掉筆記本上的字跡。


「幹嘛擦啊~你明明那麼認真聽我說話。」家瑄不滿。

「因為這不是什麼大問題啊!不值得我進入諮詢模式來處理啊!」

「但你錢照收啊!」家瑄哀嚎。

「諮詢費我不收,現在開始收學費。」


我闔起筆記本,跟服務生招招手,又點了一杯咖啡。


「家瑄,我了解你的個性,就是比較熱心那種,我相信妳男朋友剛開始也是因為這個特質跟你在一起的。」我盯著家瑄的眼睛,確認他有聽進去。


這一趴不像諮詢,反倒真像是上課了。


「妳的熱心給他很大的鼓勵,只要再多做一件事情,你們的感情就能夠平平順順了。」


「什麼什麼?我想聽!」家瑄把椅子往前挪,離我更近。



字句後方增強---可是、但是、不過


服務生端上咖啡,我啜了幾口冰咖啡。


我清清了喉嚨說:「家瑄,你覺得妳男朋友這個人怎麼樣?」


突然被我這麼一問,家瑄愣了幾秒。


「嗯......我覺得他很認真、很有自己的想法、老實說也蠻疼我的。」



「不過~~?」我頭一撇,用右眼斜斜看著家瑄。


「不過?喔!不過喔!他很容易就固執、不聽別人的勸告耶!」

家瑄嘖了很大一聲。

「他就是那種人家說、不自己踢鐵板不會信的那種人啦!」



「這就是問題。」


「蛤?什麼問題。」家瑄一臉疑惑。


「你有沒有注意到,你在講話的時候,很愛用「不過」、「但是」?」

「蛤?有嗎?」

「嗯。而且很頻繁。」


「除非真的是工作真的很少有機會跟人接觸,不然基本的對話能力其實大家都有。」

「基本的開場、看人眼色,現代年輕人幾乎多少都具備這樣的能力。」

「但,像是連接詞的用法,其實會深深影響聽者對你話語的解讀。而這很少人懂。」


我抽出一張白紙,用紅筆寫上五個詞。


「可是」、「但是」、「不過」、「只要」、「雖然」


「就是這幾個詞彙。你在用的時候要小心。」我蓋上筆蓋,拍拍桌子。


「蛤~這些字不就是講話的時候,想用就用嗎?」家瑄的表情皺成一團,這個表情我見過,是上次我給她出回家作業時的表情。


「當然不是。」我停了幾秒,等家瑄表情慢慢舒緩開來,才又繼續說。


「這幾個連接詞,在他前後的句子會有被削弱、或是增強的效果。」


家瑄似懂非懂,先是點點頭、然後又搖頭。


「就先說說「可是」和「但是」吧!放在「可是」「但是」後的句子,被潛意識接受到的強度,會超過放在他前面的句子。」


「舉例來說,一個學生如果很愛玩、很會讀書。」


我拔開筆蓋,把「很愛玩」、「很會讀書」,分成左右兩個部分,寫在紙上。


「現在幫這個句子加上可是。剛剛說過「可是」後面的句子會比前面強,所以它念起來會變成什麼?」


「痾~~~」家瑄被問個措手不及:「這個學生很愛玩,可是很會讀書?」


「BINGO。」我拍拍手:「既然「可是」的後面會增強,那如果把你的句子顛倒過來的話,這個學生就變壞小孩了。」

家瑄點點頭:「就變成這個學生很會讀書,可是很愛玩了。


「沒錯。「可是」「但是」都有這樣的特質,都會把後面句子增強」我用紅筆在這兩個詞上面畫了個紅色大圈圈。


「喔~~~原來如此~」家瑄瞪大眼睛。


我再補充「這邊要特別注意,增強的意思不一定是正面。如果你後面的句子是帶有批判的,那就是批判的味道更被強化了。」

「嗯,這我懂。」家瑄點點頭:「就像你雖然是我的老師,可是你講話很靠北。」

「沒錯。你說得很好」我故意不去盯著家瑄臉上的笑意、繼續說下去。



「接下來我們來看「不過」。「不過」一樣是增強後面句子,但會更抹除前面句子留下來的效應。


我隨手寫上「不過」,再用紅筆把「很愛玩」塗上厚厚一層墨水,只留下「很會讀書」


「你是我老師、不過你講話很靠北.....家瑄眼睛盯著白紙,試著念念有詞。


「阿喲!感覺整句話就只是剩下想靠北你而已耶!哈哈」家瑄拍手大笑。

「是呀!你反應這麼快真聰明!你不但聰明又熱心、不過.....」


「不過怎樣!」家瑄瞪大眼睛。


「你看,別說接在「不過」後面的句子會增強這個特點了,只要是前面是誇讚,接上一個「不過」,大家的反射都是準備要接受抨擊了。我指著家瑄:「就像你現在這個反應一樣。」




家瑄又花了點時間,練習了好幾個關於可是但是、及不過的句子,試著想要找出我說明以外的例子,不過幾乎是徒勞無功。


「這樣很麻煩ㄟ!有的時候我們真的是想要先給對方個稱讚,然後再幫他補充可能的疏漏啊!」家瑄看著白紙上的塗塗改改,又寫上個「可是」。


「我出發點是好意的,我也沒有要特別在後面讓他覺得被抨擊,那要怎麼辦?」


「有兩個方法,第一個就是把誇獎放在後面。」我一把搶下白紙跟筆,在前後句子之間畫了個∞

「這我知道。」家瑄點頭:「你講話很靠北,但是你是我老師」


「夠了喔~~~~」這死孩子,得了便宜還賣乖。


可以讓前句被對方接受、還對後句有期待的---只要


「還有第二個方法,就是運用「只要」,「只要」的運用法會建立在,聽者的潛意識,已經接受了前面給的意義。當你開口說出「只是」時,會讓聽者更加注意強化補充。」


「只,有不僅、何止的意思。這就暗示了出發點是接受對方的、只不過是針對資訊的追加。」


「喔喔我懂、你是個老師,只要.....」家瑄還沒講完,我一個搶話:「你是個天分很好的學生、只要在更適當的時間閉嘴就會更好了。」


家瑄閉起了嘴巴,歪著頭。眼神很明顯是在咀嚼這句話給她的感覺。


我笑笑問:「怎樣?聽起來感覺如何?」


「感覺不錯耶!好像我真的是天分很好、再多加強一點什麼就可以了的感覺。」家瑄若有所思。


「不用不用,你不用增強什麼。我都叫你閉嘴了。」我連忙補充。



接下來,家瑄開始把思緒放在「只是」、「只要」等等連接詞的運用。


而我把咖啡喝完後,又點了個鬆餅巴滋巴滋的吃完。


在等待家瑄練習的過程,我這邊也給你一些例句。

例如:


Q1.行情1000萬、但堅持出800萬要買到房子的客戶

A:陳先生,你出的800萬非常合理,我也認同你出這個價格的觀點。只要您還願意多花半年的時間來讓我們跟屋主溝通的話,那麼我覺得是很好的計畫。


Q2.面對粗心,但聰明的孩子

A:你學東西非常快、抓到事情原理的方法也很精準,只要你再更細心一點,你幾乎就沒什麼可以挑剔的了。


Q3.政治立場完全相反的大叔。

「陳哥,聽你講政治講到我熱血沸騰,要是年輕人都跟你一樣關心國家大事就好了,你只要再多增加政治跟經濟間的連動性、你的論點說服力會更高超的。



字句前方加強---雖然

現在,我們補充最後一個連接詞---雖然。


「雖然你是我老師、不過...痾...但是...講話很白目?」家瑄用這個例子用上癮了,現在都優先用這個例句來理解。


「不對,這是一般人使用雖然的方法,你可以試試看用剛才相同的邏輯---放在句子中間。」不是我在說,我真的覺得我是個好老師。


「喔喔,你是我老師,雖然你很白目。」家瑄一點就通。


「沒錯,使用「雖然」會增強前方的句子,後方句子跟使用「可是」的結果一樣,都是達到補充效果而已。」我在前面的句子畫個大圈圈、後面畫個小圈圈:「但是「可是」是接受前方、期待後方補充。雖然則是會讓聽者注意力聚焦在前半句。」


我又隨手寫下幾個句子給家瑄讀讀看:


1.你是個聰明的小孩,雖然有時候粗心。

2.他是個好員工,雖然偶而會遲到

3.他是個好男人,雖然有點色。

4.他各項功課都頂尖,雖然英文差了點。

5.我們還是只適合當朋友,雖然你對我真的很好。


「啊!這個第五句!」家瑄像發現美洲新大陸大喊:「我好像....我好像對我前男友講過ㄟ!」


「看吧!我就說你天資聰穎啊!只要多花點時間,把這些知識運用到生活,你一定可以越來越棒的。」看家瑄已經完全了解,我便開始收拾東西。


「接下來你該怎麼跟男朋友互動,我想不必我說妳也很清楚了吧?」我點起一根菸,咻咻咻的吸起來。

「嗯!老師我知道了」家瑄也開始收拾包包。


我們一起出了咖啡廳,往停車場走去。


走到一半,家瑄停步:

「老師,我剛剛突然想到,你好像跟我講的每句話,都是用「只是」耶!」


我嘻嘻嘻的笑出來。

「不錯啊!你有發現。」

「我賣房子的時候、輔導個案的時候、教學的時候。「只要」還是我最常使用的。」


「為什麼你都只用只是只要啊?」


「因為,它除了補充的效果之外,針對對方的反對或質問,還可以達到「呼應」的效果---縱使對方的立場一開始就跟你完全相反,你依舊可以既完成呼應、又達到補充提醒。」


我跨上機車。


「我相信你一定聽得動我這句話的意思的,只要你回去再多花點時間想想。」


油門催動。





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